หยุดทำลายชีวิตลูกด้วยการสอบเข้าป.1 ผู้เชี่ยวชาญแนะ ยังมีทางออกที่ลูกสุขกว่าสอบแน่นอน

การสอบข้อเขียนผู้ปกครอง(หรือบางแห่งอาจจะสะดวกพอที่จะสัมภาษณ์ด้วยก็ได้ค่ะ) โดยมีเนื้อหาในข้อสอบที่เกี่ยวกับ...

1. ความรู้ในการเลี้ยงดูและส่งเสริมพัฒนาการให้กับลูกที่เหมาะสมตามหลักการไม่ว่าจะเป็นหลักทางจิตวิทยา ปรัชญาการศึกษา หรือความรู้ในเรื่องการพัฒนาสมอง เช่น หลักการของ BBL(Brain-Based Learning) ความรู้ในเรื่องทักษะสมองส่วนหน้า EF(Executive Functions) ที่ได้รับการยอมรับจากทั่วโลกและหาความรู้ได้โดยทั่วไป ซึ่งในข้อสอบลักษณะเช่นนี้ มีนักวิชาการในทุกๆด้านที่กล่าวมาพร้อมช่วยออกข้อสอบตัวอย่างให้โรงเรียนเลือกนำไปใช้ หรือ ผู้ปกครองสามารถหาอ่านเพื่อเป็นความรู้ก่อนสอบได้โดยไม่มีค่าใช้จ่ายค่ะ แต่ผู้ปกครองท่านใดอยากส่งตัวเองไปติวเรื่องเหล่านี้ก็ไม่ว่ากัน
    
2. โรงเรียนสามารถออกข้อสอบในเชิงทัศนคติ เพื่อคัดเลือกผู้ปกครองที่สามารถเป็นกัลยาณมิตรกับโรงเรียนในการร่วมกันส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ให้กับเด็กๆ และเป็นผู้ร่วมให้กำลังใจกับคุณครูที่ต้องทำงานอย่างหนัก (เราเลี้ยงลูกคนสองคนยังเหนื่อย แต่คุณครู 1 - 2 คนต้องดูแลเด็กยี่สิบสามสิบบางแห่งก็สี่สิบคน คุณครูต้องการแค่กำลังใจและความเข้าใจเท่านั้นเองค่ะ) แต่ต้องไม่ให้มีการกรอกความร่วมมือในเชิงตัวเลขนะคะ...ขอย้ำ!!

ทีนี้ประโยชน์ที่บอกว่าจะได้รับกันทุกฝ่ายอย่างถ้วนหน้าครบองค์ก็จะเกิดขึ้นดังนี้ค่ะ

1. ผู้ปกครอง จะมีความกระตือรือล้นในการหาความรู้ที่มีประโยชน์ต่อการเลี้ยงลูกและจะกระตือรือล้นเป็นพิเศษในกรณีที่อยากเข้าโรงเรียนที่มีความต้องการสูง
    
2. เด็ก จึงไม่ต้องถูกเร่งเรียนอย่างเคร่งเครียด ไม่ต้องรับผิดชอบต่อความหวังดีหรือความคาดหวังของพ่อแม่ และได้รับโอกาสในการเติบโตและพัฒนาตัวเองอย่างมีความสุขถูกต้องเหมาะสมกับธรรมชาติของวัยและสอดคล้องตามหลักวิชาการที่ทุกๆด้านเห็นตรงกันอย่างเป็นสากล
    
3. ครู ไม่ต้องอึดอัดหนักใจว่าไม่มีโอกาสใช้หลักการเรียนการสอนตามแนวปรัชญาการศึกษาที่ร่ำเรียนมา เพราะถูกทุกฝ่ายกดดันให้เร่งติวเร่งสอนเตรียมเด็กเพื่อสอบ
    
4. โรงเรียน ได้ผู้ปกครองเป็นกัลยาณมิตรพร้องส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาไปด้วยกัน โดยไม่ต้องหวาดกลัวว่าถ้าดำเนินการสอนตามหลักที่ควรจะเป็น ซึ่งคนทำงานการศึกษาทุกคนรู้อยู่แก่ใจว่าอะไรควรอะไรไม่ควร แต่ถ้าทำสิ่งที่ควรเดี๋ยวผู้ปกครองพาเด็กออกไปเรียนที่อื่นหมด โรงเรียนจะอยู่ไม่ได้

และนี้สะท้อนให้เห็นว่าทำไมแค่การสอบเข้าป.1 จึงเป็นต้นเหตุแห่งวงจรอุบาทที่ทำลายเด็กทำลายการศึกษาไทย ทำไมปฏิรูปการศึกษาถึงทำไม่สำเร็จ ทำไมไม่มีใครให้ความร่วมมือ

หรือโรงเรียนไหนจะบอกว่าขอเลือกวิธีง่ายๆ กว่านี้ก็ไม่ว่ากัน เช่น ใช้การจับฉลาก หรือ ให้สิทธิผู้ปกครองที่อาศัยในรัศมีใกล้โรงเรียนจับฉลากก่อนก็แล้วแต่ โดยให้โรงเรียนเป็นผู้จับฉลากจับต่อหน้าผู้ยื่นใบสมัคร อย่าไปให้เด็กหรือผู้ปกครองจับเดี๋ยวจะเป็นปัญหาในครอบครัวตามมา