เปียโน เครื่องดนตรีกระตุ้น EF สนุก เพลิน สมองได้พัฒนา

การเล่น "เปียโน" ลูกจะได้ฝึกสมอง การถอดรหัสตัวโน้ต การทำงานประสานกันของนิ้วมือ สายตา และสมองไปพร้อมกัน

เปียโน เครื่องดนตรีกระตุ้น EF สนุก เพลิน สมองได้พัฒนา

มีผลการศึกษาในเด็กที่มีการฝึกดนตรี และเล่นเปียโน มีสมองในส่วนที่ทำหน้าที่เรื่องการวางแผน การเคลื่อนไหว จะมีขนาดใหญ่มากกว่าคนที่ไม่ได้เล่นดนตรี

แสดงว่าถ้าสมองส่วนนี้มีการทำงานมากขึ้น มีการปรับตัวให้มีขนาดใหญ่ขึ้น รวมถึงมีการเชื่อมโยงในเรื่องของการรับความรู้สึก การมองเห็น ได้ยินเสียง ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

โดยรวมแล้วการที่เด็กได้มีโอกาสเล่นดนตรี ก็เป็นอีกกระบวนการที่สมองได้มีการกระตุ้นอย่างเหมาะสม ให้สมดุลกันทั้งซีกซ้าย ซีกขวา และเชื่อมโยงระบบต่าง ๆ ของสมอง ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ลูกชอบเล่นเปียโน พ่อแม่จะส่งเสริม กระตุ้นและต่อยอดได้อย่างไรบ้าง

1.ชวนลูกเล่นดนตรีอย่าง สม่ำเสมอ การเปลี่ยนแปลงสมองได้ต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง

2.ท้าทาย ลูกให้สนุกกับการเล่นดนตรี เมื่อเด็กทำโจทย์ในสิ่งที่เขาทำได้แล้ว ต้องปรับโจทย์ให้ยากมากขึ้น ตัวโน๊ตที่มากขึ้น จังหวะที่มากขึ้น ทำให้วงจรประสาท การรับรู้เสียง จะมีการพัฒนามากขึ้นเช่นกัน

ทั้งหมดนี้ควรดำเนินไปไดเโดยการที่เด็ก ๆ ชื่นชอบ ไม่มีการบังคับ เด็กเขาชอบและอยากจะทำด้วยตัวเอง ก็จะเป็นการทำให้การเล่นดนตรีในสิ่งที่เด็กชอบมีประสิทธิภาพนั่นเอง

รศ. ดร. นพ.วรสิทธิ์ ศิริพรพาณิชย์

กุมารแพทย์โรคระบบประสาท ศูนย์วิจัยประสาทวิทยาศาสตร์ สถาบันชีววิทยาศาสตร์โมเลกุล มหาวิทยาลัยมหิดล

สนับสนุนการเรียนรู้โดย The One Smart Piano

FB: The One Smart Piano Thailand

Web: http://theonesmartpiano.com

(พื้นที่เพื่อการโฆษณาและประชาสัมพันธ์)